.png)
Reviewer
Haerazi Haerazi, Universitas Pendidikan Mandalika, Indonesia
Dedi Irwansyah, Pendidikan Bahasa Inggris, IAIN Metro Lampung, Indonesia
Martha Betaubun, Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Musamus Merauke, Indonesia
Sri Sarwanti, Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Tidar, Indonesia
Behnam Aghayani, Applied Linguistic, Payame Noor University, Iran, Islamic Republic of
Sugirin Sugirin, Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Ni Nyoman Padmadewi, Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia
Joko Nurkamto, Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Indonesia
Suwarsih Madya, Pendidikan Bahasa Inggris, FBS, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Bachrudin Musthafa, Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Ben Wadham, Intercultural Language Learning, Flinders University, Australia
Rudi Hartono, Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Negeri Semarang, Indonesia
Kundharu Saddhono, Applied Linguistic, Universitas Sebelas Maret, Indonesia
Muhammad Mukhtar Aliyu, Department of English and Literary Studies, Bauchi State University, Nigeria
Maimunah Abdul Kadir, English Language and Literature, International Islamic University Malaysia, Malaysia
M. Arif Rahman Hakim, Tadris Bahasa Inggris, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bengkulu, Indonesia
Jo-ELT (Journal of English Language Teaching) Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP indexed on:
Published by Faculty of Culture, Management, and Business
Universitas Pendidikan Mandalika
p-ISSN: 2355-0309 | e-ISSN : 2548-5865
email: [email protected]
Jo-ELT (Journal of English Language Teaching) Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.